童话是学生特别喜欢的一种文学样式。统编语文教材对童话教学特别重视,在篇目上较以往版本明显增多。在童话教学中,教师要改变传统的教学模式,从倾听、欣赏、传播等方面进行构想与设计,引导学生深入感受童话的特点和魅力。这样教学,能更好地凸显童话这一文体的特点,提升童话教学的品质。

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